Une brochure de huit pages bilingues (wallon-français) pour sensibiliser le jeune public à sa langue régionale. Avec en plus, comme support, six pages d’illustrations et deux pages de mots encagés…Vous voilà paré.e pour mettre sur pied une animation pleine d’entrain et sensibiliser au wallon les adultes néophytes comme le jeune public.
Le choix porte sur un sujet bien connu de tous : la pomme, un fruit qu’on déguste depuis la prime enfance… Mais en a-t-on vraiment fait le tour ?
Pour commencer, l’animateur présente les caractéristiques externes du fruit : le pédoncule, la feuille, l’œil, l’épiderme… reconnaissance plutôt aisée pour tous ! Mais attention, voilà que l’animateur dirige l’observation vers la cavité où se niche le pédoncule ou bien vers l’arrondi qui contourne l’œil ou encore vers les petites taches qui parsèment l’épiderme, et il va sonder son public pour tenter de savoir si quelqu’un connait le nom de ces parties-là, à quoi elles servent et pourquoi, par exemple, le calice où se tient la queue, est rugueux et décoloré ?
Tout en observant les illustrations et le fruit – entier ou découpé – les participants apprennent une quantité d’informations sur la pomme dont ils n’avaient aucune notion ! Mais, surtout on observe que, progressivement, ils comprennent le vocabulaire, ils parviennent à le lire et à l’écrire et même à oser une conversation en construisant de courtes phrases avec lesquelles ils vont jouer pour renforcer leurs acquis.
Mais oui, bien entendu ! Si vous présentez une leçon bien construite avec détermination, passion et joie, vous attirerez le public à découvrir sa langue régionale comme des fourmis alléchées par du sucre !
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Li Rantoele - 71 - 2014 - Li Rantoele / erî-såjhon
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