Enseigner la littérature belge en classe de français via la Collection Espace Nord

Deux jours de formations autour de la littérature belge. 

Formatrice : Laura Delaye

On constate que la littérature belge est abordée de manière parcimonieuse en classe de français. Les raisons de cette parcimonie sont diverses, mais les professeurs pointent notamment l’absence d’histoires de la littérature belge claires et efficaces, susceptibles d’embrasser ses enjeux et ses problématiques sans se perdre dans des détours inutilement complexes. Ils appellent à disposer de plus d’outils qui pourraient notamment prendre la forme de parcours didactiques.

Les diverses présentations (histoire de la littérature belge et de l’édition, visées pédagogiques de la collection Espace Nord, ressources extérieures indispensables dans le domaine de la littérature belge) se baseront sur les expériences professionnelles des intervenants. Lors de leurs exposés respectifs, ces derniers veilleront à systématiquement parler de leur vécu sur le terrain afin que les participants repartent avec des informations pratiques directement exploitables.
Durant les ateliers de co-construction, les enseignants seront amenés à partager leurs expériences afin de produire ensemble des fiches pédagogiques.

Public-cible : les professeurs de français du 3e degré de l’enseignement général, technique de transition et technique de qualification

Réservations via le site de l’IFPC