L’Herbe à brûler

Dossier pédagogique accompagnant le récit L’Herbe à brûler de Conrad Detrez Télécharger en PDF Ce dossier pédagogique se compose de trois parties. La première partie met l’accent sur l’autobiographie (pacte autobiographique…)  en proposant aux élèves de démontrer en quoi L’Herbe à brûler est un récit autobiographique. La seconde partie développe l’aspect historique (la Première Guerre mondiale, la guerre linguistique, les révolutions sud-américaines et le coup d’État au Brésil). La troisième partie met l’accent sur le roman de formation. Les séquences de cours proposées : – un exercice d’écriture permettant de définir l’autobiographie et de démontrer  que L’Herbe à brûler appartient bien à ce genre ; – un travail de recherche et d’identification à propos des événements relatés dans le récit à partir de différents documents iconographiques ; – un travail sur le roman de formation : à partir de la définition et d’extraits du récit, les élèves prouvent que L’Herbe à brûler est bien un roman appartenant à ce genre.